27 Apr 2019 06:07
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<p>No momento em que recebe o boletim bimestral da faculdade, Vanessa Panchoni vê, além das notas do filho Vitor, de dez anos, o desempenho do guri em áreas como cooperação com a turma e protagonismo. As chamadas habilidades socioemocionais têm entrado cada vez mais na rotina de colégios e faculdades, contudo a forma de mensurar o desenvolvimento dessas competências ainda desafia escolas. Segundo estudos no País e no exterior, o aluno tem que se elaborar não só pela parte cognitiva - mais relacionada a disciplinas usuais - todavia também nos aspectos ligados à interação, solução de conflitos e autoconhecimento. Da Gravidez � Idade Adulta estuda no Anglo Sorocaba, onde alunos recebem um boletim analítico, que mostra a frequência com que apresentam seis habilidades.</p>
<p>Quem faz a quantidade são os professores, na observação dos estudantes nas práticas - essencialmente as de grupo. A “avaliação das emoções” prontamente é feita do 1.º ao 9.º ano do fundamental e, este ano, está sendo aplicada no ensino médio. A ideia, diz a diretora Carol Lyra, é aprontar o aluno não apenas pra vestibulares, que começam a cobrar essas habilidades, mas pra interações sociais.</p>
<p>Para cada aspecto avaliado - como cooperação, protagonismo e comprometimento -, o professor tem, nas mãos, uma relação de atitudes práticas que conseguem indicar domínio da jeito. Ao avaliar a cooperação, tendo como exemplo, observa, entre outros pontos, se o aluno escuta o colega em um debate. Gerar o sistema de avaliação não foi descomplicado - e o estímulo começou com os professores.</p>
<p>“Foram treinados pra perceber o que significa, realmente, ser protagonista, tendo como exemplo. Como Desenvolver Sua Marca Nas Redes óbvio, contudo não é”, diz Carol. Professora do 4.º e 5.º anos, Elaine de Miranda concorda. “Requer mais trabalho No entanto o aluno de hoje está diferenciado - e o professor assim como precisa de estar.” As opiniões da professora se somam às de outras duas das mesmas séries.</p>
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<p>Vanessa Panchoni, de trinta e cinco anos, diz pôr um olho nas notas das matérias e o outro nas das habilidades. Coach de carreiras, ela vê vantagens em verificar os estilos socioemocionais. “Sabemos que o que faz diferença no futuro não é a divisão técnica, contudo o jeito, como se lida com as emoções.” Saber onde o filho precisa se criar, diz, assistência até a aconselhar atividades em residência. Com nota. Pela Escola Santi, zona sul paulistana, o aluno do 7.º ano tem na grade curricular atividades para construir habilidades socioemocionais. O novo currículo começou este ano. No Como Vender Mais Usando As Mídias sociais: 7 Dicas Significativas , o questão foi em autoconhecimento, com atividades obrigatórias semanais de mindfulness (meditação).</p>
<p>Como tá na grade de disciplinas, a avaliação é a mesma aplicada para conteúdos como Matemática e Português: nota - de 0 a 10 - e, se não atingir os objetivos, o aluno faz trabalho extra. Numa linha contrário, a faculdade Lumiar, na localidade central, cria uma espécie de diário de bordo pros estudantes - que serve tanto para as disciplinas tradicionais como pra habilidades socioemocionais. Como a escola não atribui notas, usa até desenhos e gravações como demonstrações de que o estudante se desenvolveu em uma área. “Se a professora faz jogos, pode gravar os alunos nessas interações.</p>
<p>Se há a proposta de publicar um bilhete pro colega, ela poderá selecionar isso como evidência”, diz a diretora pedagógica, Fabia Apolinário. A universidade trabalha, além de outros mais pontos, com a frase de emoções e responsabilidades. O aluno tem acesso às avaliações numa plataforma digital e pode agregar os próprios registros.</p>
<p>Diretora do Programa Semente, que incentiva a aprendizagem socioemocional em redes públicas e privadas, Tania Fontolan vê desafios pra verificar estas habilidades. “Não se podes confundir com avaliações tradicionais. Necessita de ser qualitativa, não quantitativa.” É preciso, diz ela, compreensão sobre o quê se quer montar. Em 2017, o Semente construiu, com a escola Federal do Rio (UFRJ), um sistema de avaliação destas habilidades, com base em questionários respondidos por 9,seis 1000 alunos. “Em Matemática, entendemos que quanto mais, melhor.</p>